培养方案是提高人才培养质量的关键,也是学校组织本科教学、实现人才培养目标的纲领性文件。目前是学校自启动2013版本科培养方案修订工作以来的调研阶段,本次修订工作的重点在于推进通识教育,坚持宽口径的专业教育;精简课内学时,增大选修空间;实行分类培养,发展学生个性;强化实践特色,探索创新创业教育;加强国际合作,推进教学内容国际化等六个方面。
研讨会上,与会人员就课程设置、学分分配、实践教学等进行了热烈的讨论。王建军副院长还对近期将要开展的本科教学工作进行了详尽的部署。
培养方案是提高人才培养质量的关键,也是学校组织本科教学、实现人才培养目标的纲领性文件。目前是学校自启动2013版本科培养方案修订工作以来的调研阶段,本次修订工作的重点在于推进通识教育,坚持宽口径的专业教育;精简课内学时,增大选修空间;实行分类培养,发展学生个性;强化实践特色,探索创新创业教育;加强国际合作,推进教学内容国际化等六个方面。
研讨会上,与会人员就课程设置、学分分配、实践教学等进行了热烈的讨论。王建军副院长还对近期将要开展的本科教学工作进行了详尽的部署。